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“泽明讲堂之趣味数学”开讲啦

2016-03-17

如今的学生玩的诱惑太大，学习本身对学生的吸引有限。特别对于我校这类学生，大多数学习基础较差，上课听不懂，学习动力低。提高学生学习，重在培养学习兴趣。数学对很多学生...

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